Entrevista a Hugues Aufray

[Artículo extraído de la página web de la AEFE]

Antiguo alumno del Liceo Francés de Madrid, Hugues Aufray encarna la riqueza de la enseñanza francesa en el extranjero. Esta escolarización cosmopolita nutrió profundamente la sensibilidad artística y la apertura al mundo de esta gran figura de la canción.

¿Qué beneficios le ha aportado esta educación multicultural y cómo le ha ayudado en su carrera o en su vida cotidiana?

«El azar y la necesidad» hicieron de mí el hombre que invitaron el 30 de mayo de 2026 a hablar y cantar en el Liceo Francés de Madrid con motivo del 7.º foro de los liceos franceses del mundo. El hecho de haber aprendido una nueva lengua y de haber descubierto los diferentes folclores regionales me permitió encontrar trabajo tras mi servicio militar. Mi sueño de ser pintor y escultor no se pudo realizar verdaderamente, pero fue en la Escuela de Bellas Artes de Madrid donde compré la arcilla para hacer mi primer retrato, el de una joven alumna, Elena, sobrina del exministro de Cultura Salvador de Madariaga.

Si tuviera que elegir un proyecto o un método de trabajo aprendido en el liceo que le haya permitido superar sus mayores desafíos académicos o profesionales, ¿cuál sería?

Soy un ser instintivo. Zurdo contrariado… No era un alumno muy brillante… especialmente en matemáticas y ortografía… Pero fue el señor Gagnière, mi profesor de literatura, quien descubrió mis dotes y mis gustos artísticos: pintura, escultura y música. Y fue, muy especialmente, el entorno artístico español del Prado, que visité a menudo, y el descubrimiento de ciertos pintores, Zuloaga y sobre todo Sorolla, lo que me inspiró.

Se dice a menudo que la comunidad de los liceos franceses es una gran familia. ¿Cómo le ha apoyado esta red (amigos, profesores, antiguos alumnos) en sus proyectos o en sus desplazamientos al extranjero?

A pesar de todo, mantuve el contacto con algunos amigos, alumnos del Liceo Francés de Madrid: Carlos Laharague, ¡muy talentoso y que haría su carrera de pintor en mi lugar!; Aurelio Botella, que se convertiría en un gran arquitecto de la alta sociedad; y, por último, Armand Bouttier, que se convertiría en politécnico e ingeniero de la red SNCF.

«No duden en enviar a sus hijos a los liceos franceses en el extranjero. Descubrirán otra lengua, otra cultura y adquirirán nociones de tolerancia y adaptación cultural».

¿Cuál es el recuerdo más destacado o la actividad extracurricular que le hizo decir: «Estoy orgulloso de haber estudiado aquí»?

El deporte, sin duda alguna. En invierno también íbamos a esquiar a la sierra, cerca de Madrid, con los voluntarios del colegio y con Aurelio Botella, cuyo padre había sido campeón de España. Esos recuerdos de las salidas a la montaña me sorprendieron mucho; no imaginaba nieve en Madrid. Luego el entrenamiento universitario y, por supuesto, todas las diferentes victorias que conseguí en las competiciones nacionales, especialmente en salto de altura, salto de longitud y el relevo de 4 por 100 metros.

Si tuviera delante a padres que todavía dudan, ¿qué mensaje les enviaría sobre el impacto a largo plazo de estos estudios para su hijo?

Les diría a esos padres: «No duden en enviar a sus hijos a los liceos franceses en el extranjero. Descubrirán otra lengua, otra cultura y adquirirán nociones de tolerancia y adaptación cultural».